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Enseñar seguridad a los extraños

Enseñar a sus hijos sobre la seguridad de los extraños debe comenzar cuando son niños en edad preescolar y continuar durante la adolescencia.

Seguridad de preescolares y extraños

Como padres, quieren proteger a sus hijos de cualquier daño. Enseñar a los niños en edad preescolar sobre la seguridad de los extraños debe hacerse de una manera que los haga conscientes y cautelosos con los extraños sin asustarlos demasiado de cada extraño que ven. Sin embargo, en los últimos años, los términos seguridad de extraños y peligro de extraños han sido criticados por algunos expertos en el campo de la seguridad infantil. Creen que un niño pequeño no entiende bien el significado de la palabra extranjera, que es demasiado vaga.

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El DVD Safe Side creado por el presentador de America’s Most Wanted John Walsh y Julie Clark de Baby Einstein Society explica en detalle el razonamiento detrás del cambio en la terminología y los nuevos términos recomendados que son:

  • No sé quienes son extranjeros
  • un poco sabe que son personas como un vecino, un dependiente habitual de una tienda o su jefe
  • Lado de seguridad Adultos que son personas en las que el niño confía y conoce muy bien, como padres, abuelos o un maestro especialista.

Enseñar la seguridad de los extraños a los niños en edad preescolar

Es importante hablar con su hijo sobre el significado de la palabra extranjera si no elige usar el método del DVD Safe Side. Simplemente decirle a un niño pequeño que no hable con extraños es confuso si realmente no sabe lo que es un extraño. Por ejemplo, un niño pequeño puede estar confundido y preguntarse:

  • ¿Por qué está bien hablar con algunas personas que son extrañas al principio, como un maestro nuevo, el bibliotecario o un vecino nuevo?
  • ¿Por qué una persona es un extraño si se parece a alguien que conoce y ve a menudo?

Practique situaciones de juego de roles con su hijo que refuercen las reglas de seguridad. Aquí hay varios ejemplos de reglas de seguridad para jugar cuando se enseña seguridad a un extraño:

  • Los adultos no deben pedir ayuda a los niños. Deberían preguntar a otros adultos. No acompañes a alguien que te pida ayuda aunque diga que ha perdido a su cachorro.
  • Nunca vayas a ningún lado con un extraño.
  • Si un extraño se te acerca demasiado, retrocede o corre a buscar ayuda.
  • Si un extraño te agarra, patea, grita y grita.

Lea a sus hijos libros sobre extraños y luego hábleles sobre el libro. Varios libros sobre este tema son:

Recursos para enseñar a los niños sobre el peligro de los extraños

Internet tiene muchos sitios web que ofrecen colorear, juegos y rompecabezas para hacer cumplir las reglas de seguridad de los extraños.

Aquí hay una pequeña muestra de estos sitios web:

Seguridad de extraños y niños mayores

Enseñar a sus hijos sobre la seguridad de los extraños debe ser un proceso continuo a medida que crecen.

  • Se debe recordar a los niños mayores y a los adolescentes los posibles peligros de tratar con extraños en persona y en línea.
  • Enséñele a su hijo a practicar la seguridad numérica cuando esté en público.
  • Acostúmbrese a pedirle a su hijo que le diga a usted o a otro adulto responsable dónde estará cuando salga.
  • Enséñele a su hijo a alejarse de cualquier situación o persona que lo haga sentir amenazado o incómodo de alguna manera.
  • Supervise los sitios web que visita su hijo mientras navega por Internet. Explícales que no es una invasión a su privacidad, es una forma de protegerlos.

Es muy importante mantener abiertas las líneas de comunicación y conversación con sus hijos. Siempre tómese el tiempo para escuchar realmente lo que tienen que decir.

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Marcela

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