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Políticas de seguridad escolar en colegios privados

Las políticas de seguridad escolar en las escuelas privadas juegan un papel vital para garantizar el bienestar de los estudiantes, maestros y administradores. ¿Son los niños en las escuelas privadas realmente más seguros que los de las escuelas públicas? Mira las estadísticas de un informe nacional y juzga por ti mismo.

Seguridad en colegios públicos o privados

En 2017, el Centro Nacional de Estadísticas Educativas compiló un informe conjunto titulado Indicadores de delincuencia y seguridad escolar. Este informe publicó información bastante inquietante comparando la violencia y los problemas relacionados en las escuelas públicas y privadas.

Incidentes reportados por estudiantes de 12 a 18 años en 2013-2015

experiencia del estudiante Escuela pública Escuela privada
Víctima del discurso del odio (pág. 162) 7,6% 2,8%
Pandillas presentes en las escuelas (p. 64) 11% 2%
Han sido intimidados en la escuela (p. 165) 21,1% 16,1%
Graffiti de odio experimentado (p. 71) 28,3% 11,5%
Miedo a ser agredido o lesionado en 2013 (p. 191) 3,5% 2,6%
Evitar áreas en la escuela por temor a su seguridad (p. 106) 4% 1,7%

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Los resultados muestran claramente que los estudiantes de escuelas privadas generalmente están menos preocupados por su seguridad diaria. Para entender por qué, examine las políticas de seguridad escolar en las escuelas privadas.

Políticas generales de seguridad escolar en colegios privados

Ya sea secular o parroquial, cada escuela privada tiene sus propias políticas específicas con respecto a todos los aspectos de la seguridad de los estudiantes y el personal. Sin embargo, hay algunas pautas generales que todos comparten.

Códigos de vestimenta

El código de vestimenta es la primera línea de defensa de una escuela privada. Al exigir uniformes escolares apropiados de todos los estudiantes, se nivela el campo de juego. Se elimina la ropa de pandillas, se evitan las palabras y eslóganes odiosos o inapropiados en las camisetas. Los uniformes también eliminan la evidencia de las diferencias socioeconómicas entre los estudiantes.

Disciplina/Conducta Estudiantil

Casi todas las escuelas privadas brindan a los padres y estudiantes un libro de texto que describe las reglas y expectativas para la conducta de los estudiantes. Aquí es donde las escuelas privadas explican sus políticas al pie de la letra. La mayoría de las pólizas:

  • Prohibir el uso de lenguaje de odio y/o amenazas.
  • Prohibir el comportamiento fuera del campus que esté directamente relacionado con la seguridad del estudiante/escuela
  • Prohibir traer armas de cualquier tipo a la propiedad escolar, funciones, actividades y eventos.
  • Definición de procedimientos de acoso y qué constituye acoso
  • Definición exacta de lo que se considera un arma
  • Definir la propiedad escolar para incluir edificios reales, campos deportivos, autobuses, áreas recreativas y cualquier otra área que esté bajo la supervisión de la escuela.
  • Describir las consecuencias disciplinarias específicas por incumplimiento de las reglas.

Amenazas de bomba

Las políticas manuales deben establecer procedimientos específicos para el manejo/tratamiento de amenazas de bomba. Esto incluye:

  • Prohibir las amenazas de dispositivos explosivos
  • Prohibir traer cualquier dispositivo explosivo o broma a la propiedad escolar como se definió anteriormente
  • Describa específicamente el proceso para que las autoridades escolares se coordinen con las fuerzas del orden público en caso de amenazas de bomba y engaños reales.
  • Definir un plan de evacuación escolar
  • Indicar acción disciplinaria por violaciones de las reglas

Búsqueda/incautación

En el caso de un delito o una amenaza percibida a la seguridad, puede ser necesario que los funcionarios escolares registren a un estudiante, su casillero o sus pertenencias personales. La política de la escuela debe establecer claramente:

  • La cantidad de aviso proporcionado a los padres y estudiantes antes de una búsqueda
  • Directrices para el personal sobre cómo realizar una búsqueda
  • Los tipos de métodos de investigación que se utilizarán a discreción de la escuela.
  • El tipo de acción de seguimiento que puede ser necesaria

Uso aceptable de Internet

Internet es una herramienta educativa valiosa, pero también presenta ciertos desafíos para mantener seguros a los estudiantes. Las políticas escolares deben cubrir:

  • Perímetros claramente definidos para la conducta de los estudiantes
  • Uso aceptable de Internet en los sistemas informáticos escolares, tabletas y otros dispositivos
  • El derecho de la escuela a controlar el uso de Internet y los sistemas de correo electrónico de la escuela.
  • Requerir que los padres y los estudiantes firmen un Acuerdo de usuario de Internet anual reconociendo el permiso de los padres para que el estudiante use Internet y la responsabilidad del estudiante de cumplir con las pautas escolares.

Intimidación

Adolescente siendo intimidado en la escuela

Muchos libros de texto también describen qué es el acoso escolar y cómo el acoso en línea (acoso cibernético) también se incluye en esta categoría.

  • Define el bullying tanto verbal como físicamente
  • Define los perímetros del ciberacoso
  • Describe las repercusiones de acuerdo con las leyes estatales.
  • Procedimientos de evaluación y disciplina

Respuesta a la crisis

Cada escuela debe desarrollar un plan de respuesta a crisis que describa un curso de acción en caso de un incidente violento o un desastre natural. Este plan debe abordar:

  • Roles de la facultad en el manejo de la situación
  • Directrices para la cooperación con las agencias y autoridades locales
  • Notificación a los padres de una convulsión
  • Procedimientos de evacuación

terrorismo escolar

El manual del estudiante también describe los procedimientos en caso de terrorismo/tiroteo en la escuela.

  • Describe cómo denunciar comportamientos sospechosos de adultos o estudiantes.
  • Mantiene un control efectivo de visitantes
  • Establece salvaguardas para el personal y los estudiantes.
  • Describe los protocolos de prevención a largo plazo.
  • Las medidas de seguimiento que se tomarán

Trámites de celular

Dada la prevalencia de los teléfonos celulares en las escuelas, muchas escuelas privadas están adoptando una política que prohíbe el uso de teléfonos celulares. Esto significa que los estudiantes no deben tener teléfonos encendidos ni estar presentes durante las horas de clase. Cualquier persona sorprendida con su teléfono celular será confiscada. Otras escuelas permiten el uso de teléfonos celulares en momentos específicos, como para la tarea o en los pasillos entre clases. Sin embargo, las reglas varían según la escuela.

El intercambio de información

Las leyes locales y federales especifican exactamente qué tipos de información se pueden compartir entre las escuelas, las fuerzas del orden, los tribunales y los servicios sociales. Depende del distrito escolar revisar estas especificaciones y adoptar pautas para compartir la información de los estudiantes en consecuencia. La mayoría de las leyes hacen una excepción a compartir la información de los estudiantes en caso de una emergencia de salud o seguridad.

Proteger a los estudiantes

Actualmente, parece que las escuelas privadas se perciben como más seguras que las escuelas públicas, pero las escuelas públicas están trabajando para cerrar la brecha. La adopción de políticas de uniformes escolares en muchos distritos escolares públicos es solo un ejemplo de cómo están abordando los problemas de seguridad actuales. Aunque los dos sistemas escolares comparten muchas de las políticas anteriores en común, las escuelas públicas todavía tienen mucho camino por recorrer si quieren ponerse al día.

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Marcela

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