Preguntas para hacer al elegir un preescolar
Tarde o temprano, la mayoría de los padres tendrán que enfrentarse a la elección de un jardín de infancia. Preescolar generalmente se refiere a programas para niños entre las edades de tres y cinco años. La diferencia entre un programa preescolar y un programa de guardería es que el objetivo principal de un programa preescolar es el desarrollo físico, intelectual, social y emocional del niño; el objetivo principal de un programa de cuidado infantil es el cuidado fuera del hogar para los padres que trabajan. Aunque hay centros preescolares que ofrecen programas de tiempo completo de cinco semanas, la mayoría de los programas preescolares ofrecen programas de dos, tres o cinco medios días. Al elegir un preescolar, los padres deben conocer los diferentes enfoques disponibles, buscar programas aprobados y acreditados y visitar primero el preescolar.
visita una escuela
Una vez que haya decidido algunas opciones posibles que cree que podrían funcionar para su hijo, estará listo para comenzar a elegir un centro preescolar. Para comenzar, visite algunos preescolares para ver cómo funcionan. Si un preescolar no permite las visitas de los padres, siga adelante. Busque una escuela con una política de puertas abiertas. Los ambientes preescolares deben ser limpios, amigables, organizados e incluir muchos juguetes. Busque cocinas de juego, rincones de disfraces, mesas de arena y agua, centros de construcción, instrumentos musicales y muchos libros preescolares. Los niños deben sentarse en mesas construidas a su altura. Las paredes deben estar cubiertas con materiales estimulantes. También averigüe el tamaño de la clase y la proporción de niños por maestro. Cuanto más bajos sean estos números, más atención individual recibirá su hijo.
Preguntas para hacerle a un potencial estudiante de jardín de infantes
Cuando lo visite, querrá saber qué tan bien se adapta el entorno a las necesidades de su hijo ya las creencias de su familia. Cuando visite un preescolar, considere hacer las siguientes preguntas para averiguar cómo la escuela cumplirá con sus expectativas.
- ¿Conoces a otros padres que estén satisfechos con este jardín de infancia?
- ¿Cuál es la proporción maestro/niño?
- ¿Cuáles son las calificaciones de los maestros? ¿Cuántos años de experiencia?
- ¿El preescolar tiene una política de puertas abiertas? De lo contrario, ¡sigue buscando!
- ¿Qué tipo de entorno de aprendizaje tiene el preescolar? ¿Se les da a los niños una combinación de proyectos individuales y grupales? ¿Reconocen los maestros los intereses de cada niño?
- Mirar alrededor de la guardería? ¿Qué tipo de actividades se llevan a cabo? ¿Qué tipos de suministros están disponibles? ¿Son muchos?
- ¿Cómo es el equipamiento del parque infantil? ¿Está en buena condición?
- ¿Cuáles son los procedimientos de seguridad para el preescolar? ¿Existen planes de escape en caso de incendio o áreas seguras donde los niños puedan ir en caso de mal tiempo?
- ¿Qué tipo de medidas de seguridad existen? ¿Cómo se admiten los visitantes? ¿Cómo son liberados los niños al final del día?
- ¿El preescolar es una escuela de día completo, medio día o tiene opciones?
- ¿Cuál es el precio de las tasas escolares y tienes que pagar si tu hijo no asiste a veces?
- ¿Los maestros y el personal están certificados en RCP?
- ¿Cuál es la política disciplinaria?
- ¿Qué es la calificación del Ministerio de Salud?
- ¿Qué tipos de comida se sirven?
- ¿Qué tan limpio está el jardín de infantes?
- Observa a los niños. ¿Parecen felices?
- ¿Qué tipo de filosofía educativa suscribe el centro?
Diferentes enfoques de la educación preescolar.
Hay muchos estilos diferentes de preescolar, lo que puede hacer que elegir uno sea muy confuso. Mientras que algunas escuelas se enfocan en la preparación para el kindergarten, otras son menos académicas. Todo el mundo tiene diferentes estilos de aprendizaje, por lo que es importante elegir un entorno en el que crea que su hijo prosperará. A continuación se describen algunos de los estilos más conocidos de educación preescolar:
enfoque Montessori
El enfoque Montessori para la educación preescolar fue fundado por Marie Montessori, una médica italiana que trabajó con niños pequeños a principios de 1900. Uno de los principales aspectos distintivos de un programa Montessori es el papel del maestro. En tal jardín de infancia, el maestro no es la principal fuente de instrucción. El profesor es más un facilitador. El papel del maestro es preparar y mantener el ambiente de aprendizaje y monitorear de cerca el progreso del estudiante. Se cree que el aprendizaje tiene lugar cuando un niño es libre de explorar, descubrir y elegir actividades que capten su interés. Por lo general, un programa Montessori tiene grupos de niños de 25 a 30 estudiantes en un rango de edad de tres años. Esto permite que los niños aprendan unos de otros. Los niños pequeños aprenden al interactuar con niños mayores, mientras que los niños mayores se benefician al ser modelos a seguir para los niños más pequeños. Los programas Montessori suelen ser cinco días a la semana.
Acercamiento a Reggio Emilia
Reggio Emilia es un método de educación temprana que también salió de Italia, de la ciudad de Reggio Emilia después de la Segunda Guerra Mundial. Tres aspectos del programa son el plan de estudios basado en proyectos, el papel de la comunidad y los padres, y el entorno de aprendizaje específico. Los niños aprenden a través de expresiones simbólicas llamadas los «cien idiomas» de los niños. Los proyectos son elegidos por los niños y enfocados y dirigidos por sus experiencias. El trabajo del proyecto incluye elementos de teatro, dibujo, pintura, construcción, música y movimiento físico. Este enfoque intenta fortalecer el papel de los padres y la comunidad en la crianza de los niños.
enfoque de prekínder
En un programa de prekínder, generalmente para niños de cuatro años, los niños se enfocan en un plan de estudios más académico en lugar de un plan de estudios de desarrollo. Se enfatizan las habilidades de preparación para la lectura y las habilidades previas a las matemáticas. El objetivo de un programa de prekínder es hacer que la transición del kínder a la escuela primaria sea lo más fácil posible para el niño pequeño. Los maestros enfatizan las habilidades académicas, sociales y físicas que se esperan en el ambiente de kindergarten. Los programas de Pre-K a menudo son cinco días a la semana.
Licencia y Acreditación
Los requisitos y las reglamentaciones de las licencias preescolares están controlados por el estado y varían de un estado a otro. El objetivo de cada estado es proteger la salud, la seguridad y el bienestar general de los niños pequeños, controlar los estándares del programa preescolar y mejorar las opciones preescolares para los padres. Elija siempre un proveedor con licencia estatal. Comuníquese con el departamento de regulaciones preescolares de su estado para averiguar qué requiere su estado para la obtención de licencias y para obtener una lista de proveedores aprobados. Puede acceder a la información de licencia de su estado en Child Care Aware.
Muchos preescolares ofrecen un programa acreditado. Esto significa que han aceptado voluntariamente cumplir con los estándares establecidos por una asociación de cuidado infantil como la Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños o la Asociación Nacional para el Cuidado Infantil en el Hogar. Estas asociaciones establecen estándares profesionales, realizan evaluaciones de programas independientes y brindan asistencia a los padres para elegir programas preescolares de calidad. Los proveedores que eligen ser acreditados a menudo deben completar una educación continua en desarrollo infantil.
Tomar una decisión
Elegir un jardín de infancia es más fácil si se familiariza con los diferentes enfoques de la educación preescolar. Los enfoques Montessori, Reggio Emilia y Pre-K son solo algunos de los muchos enfoques disponibles. Averigüe qué enfoques están disponibles en su área, asegúrese de que tengan licencia y estén acreditados, luego visite cada programa antes de elegir el preescolar que sea mejor para su hijo.
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